开创性和本真性兼备的群文导读——《祝福》《装在套子里的人》多角度鉴赏教学实录及课堂观察

摘要：

新课标背景下群文小说的鉴赏课怎样进行导学?燕雨佳老师给我们提供了一个值得探讨的课例.其基本内容是指导学生运用批注形式,从多个角度来鉴赏《祝福》《装在套子里的人》中的主要人物形象.其主要亮点是:基于文本类型,运用先进理念,开发必要知识,转换教学模式,培养关键能力.

关键词：多篇小说、人物鉴赏、多角度批注、关键能力、导学内容、教学模式

分类号：G633.8;G424.21;TP79

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35