民间故事:当好人遇上坏人——"讲不完的民间故事"文学阅读与创意表达任务群设计
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民间故事:当好人遇上坏人——"讲不完的民间故事"文学阅读与创意表达任务群设计

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一、整体思路 1.确定学习主题:以统编教材三年级下册第八单元为蓝本,参照文学阅读与创意表达任务群的学习内容,结合单元语文要素"了解故事的主要内容,复述故事",设计"讲不完的民间故事:当好人遇上坏人"这一学习主题. 2.选择学习资源:重组单元学习文本,以《枣核》《漏》为基础,调整学习的先后顺序,同时拓展延伸阅读《阿凡提的故事》和不同版本的《漏》,以及学生搜集的家乡民间故事等.

民间故事、文学阅读、任务群、创意表达

I207.7;TP316;I042

江苏省教育科学十三五规划重点自筹课题B-b/2020/02/178

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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