实现文化自信素养目标的教学逻辑

摘要：

语文学科教学实践要明确"文化自信"素养目标的教学内涵,在丰富的语文教学实践中,科学遵循文化发展的历史逻辑、文化教育的知识逻辑、文化涵蓄的教学逻辑以及文化内核的价值逻辑,教育引导学生在不断的文化理解与文化认同中,在积极的文化传承与发扬中,在文化价值的自我肯定和文化发展的牢固信念树立中,培育文化自信核心素养.

关键词：文化自信、核心素养、教学内涵、教学逻辑

分类号：G633.3;J516;O6-09

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27