立足区域文化背景涵育语文学习品格

摘要：

语文学科是对学生进行品格教育的重要载体和媒介.坚持立德树人,传承中华优秀传统文化,是语文品格教育的应然要求.作为小学语文教师,应立足区域文化背景,在语文教学中涵育学生品格,拓展语文学习时空,对学生学习进行积极的评价,引导学生在实践中学语文、用语文,进而培养学生良好的品格和健全的人格.

关键词：小学语文、区域文化、品格教育、涵养化育

所属期刊栏目：1238

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题区域文化背景下涵育小学生品格的实践研究研究成果之一项目C-c/2021/02/36

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48