在情境中学习童话——《风娃娃》教学录评

摘要：

一、在情境中积累字词
(一)送一首关于"风"的小诗
师:今天是我们第一次见面,看到你们一张张可爱的笑脸,老师想送大家一首小诗——
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是树叶颤动的时候
我们知道他在那儿了
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是树梢点头的时候
我们知道他正走过了
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是河水起波纹的时候
我们知道他来游戏了
师:孩子们,他是谁呀?
生:风!

机标关键词：情境中学习

分类号：G632.4

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72