课堂立体生成,教出语文滋味

摘要：

李仁甫老师执教《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》时,以"拟题""补白""点评"为经线,把语文必备知识和关键能力当成纬线,使所有的活动都围绕语文学科核心素养的培育而展开,并且将语文知识系统转化成以技能训练为轴线的教学系统.生成的语文课,既不是生硬灌输的知识课,也不是空无知识的活动课,而是"使知识活动化"的任务驱动课.这样的课堂教学艺术才是我们今天应当追求的语文课堂教学艺术.

关键词：立体生成、语文滋味、知识活动化

分类号：G633.3;G42;G712

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37