杖藜扶我过桥东——我的专业成长之路
语文教学期刊对教师个人专业成长与发展,对教研组团队建设,对工作室建设,对学校文化建设,都具有不可替代的作用.对于语文教学期刊,不只限于当时订阅,而且要注重对其中文献的长久性动态利用.教材的搜集与研究可以让教师从更高的视角上看待语文教育,从更宽阔的视野内挖掘文本的教材价值和教学价值.专业阅读是当今许多一线教师更为迫切的内需.有效的在职培训有助于教师更新教育教学理念,有助于教师扎实提升业务能力.
教学期刊、教材、阅读、专业成长
G633.3;G451;F239.1
2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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