思辨有方,阐明得法——部级精品课《阐明自己的观点》品鉴
必修下册第一单元的单元学习任务要求学生立足课文进行思辨性阅读与表达.学会有层次、有条理地阐明观点是其中重要的写作任务.沿着把握"观点"特征、发现经典"思路"、阐述评价"观点"的路径纵深推进,可以引导学生在学科认知情境中观察比较、思考探究,在具体实践中获得启示,学会表达.
阐明观点、诸子思想、思辨性、阅读与表达
G712;G642.3;G43
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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阐明观点、诸子思想、思辨性、阅读与表达
G712;G642.3;G43
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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