对话先贤,问道诸子——必修下册第一单元第1课第四课时课例品鉴
随着统编高中语文教材的全面推广,基于学生核心素养的发展,以群文阅读的方式来整合单元学习内容是有意义的尝试,而利用这一方式进行必修下册"中华文明之光"单元的教学,又离不开情境的创设、任务的引领、活动的推进.
群文阅读、情境任务、志
R683.2;G633.3;G434
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
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群文阅读、情境任务、志
R683.2;G633.3;G434
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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