双线需并重,形神皆不群——部级精品课《梦游天姥吟留别》品赏
统编高中语文教材是以人文主题和任务群双线组元的,所以《梦游天姥吟留别》这一课的教学设计力求将二者结合:授之以"法"——教会学生鉴赏诗歌的方法,落实任务群的要求;导之以"方"——引导学生体会诗人"不群"的思想,领悟人文主题.同时,激发他们对传统文化的热爱,增强他们传承传统文化的意识.最后学以致用,勾连阅读和表达,尝试写作.
双线、"思"不群、"形"不群、读写融合
G642.3;G712;G40-057
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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