人文经典教学的中国化范例——陈军《质疑思想与语文表达》序二
为陈军兄这部重量级新著作序,我自知人微言轻又才疏学浅,曾让他另请高明,他却步步紧逼,丝毫不容我逃遁.
我和陈军兄结缘于1987年.那年3月,我们在忽而阳光灿烂、忽而烟雨迷蒙的独秀峰下,参加了一场"桂林之春"全国语文教育研讨会,从此,我们的友情,便有如漓江彩练般连绵不绝.他本是安徽蔡澄清老师的首席传人,后来去了上海,又得到于漪老师、方仁工老师等大力提携.这些语文教育界德高望重的耆宿,都是语文报社的精神后盾,作为晚辈的我和陈军兄同气连枝,也就更为心性相投.
中国化、人文经典、经典教学
G40;G641;A81
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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