整本书阅读教学需大道至简 ——李哲峰《乡土中国》课例观察
整本书阅读一直是现代语文教育的目标之一.新课程改革背景下,语文教师需要站在课程的高度审视整本书阅读教学,并把握好三个意识:作者的写作意识、教师的教学意识、学生的学习意识.李哲峰老师的《乡土中国》教学实践凸显了四个特点,运用了三个主要策略,值得研究借鉴.
高中语文;课程视域;整本书阅读;大道至简
2021-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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高中语文;课程视域;整本书阅读;大道至简
2021-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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