亟须廓清的作文教学认知迷思

摘要：

改变作文教学的现状,高考改革意义重大,但教育者同样需要廓清作文教学认知的迷思,需要走出以写作知识为中心的教学困境,真正关注学生写作能力的训练提升;以公民表达为目标,培养学生基本的表达与沟通能力;直面应试教育,坚持对写作本质的追求,教会学生妥善表达情志和思想的方式.

关键词：作文教学、认知迷思、写作知识、文学创作、应试技巧

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62