综合开放,自主建构 ——谈2017年版课标在统编高中语文教材中的体现

摘要：

对照2017年版课标,结合教学实践看,统编高中语文教材表现出两方面的突出特点:一是教学内容上,注重在坚守中综合开放.在坚守"经典文章""文选组元"的同时,体现出鲜明的综合性、时代化特点;注重落实课标"学习任务群"等要求,也传达出明显的"可选择""任务式"特征.二是学习方式上,强调在实践中自主建构.重视"学习活动",体现出较强烈的用"做任务"替代"教课文"的倾向;突出自主建构,"更新"读、写学习内涵,新增"梳理与探究"这一重要学习方式,它有可能会深刻改变高中语文的学习形态.

关键词：综合开放、自主建构、新课标、统编教材

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18