以群文阅读实施专题教学
群文阅读是开展专题教学的合适方式.二者的整合有助于提升学生的高阶思维.群文组合有四种方式,各自都需要设计有意思的情境化的学习任务.群文阅读和专题教学的整合是今后教学和评价的方向.
群文阅读、专题教学、高阶思维、组文方式、任务设计
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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群文阅读、专题教学、高阶思维、组文方式、任务设计
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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