利用地方文化,开发课程资源——点评范秋盛《望海潮》课例
《望海潮》一词的课堂教学,令人耳目一新,被全国文化教学优质课大赛评为特等奖.纵观教学始终,教者在文学文本的教学过程中,将地方文化作为课程资源,积极利用,充分开发,极大地调动了学生学习古代诗词的兴趣.
地方文化、课程资源、语文学科核心素养、以读促写
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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地方文化、课程资源、语文学科核心素养、以读促写
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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