疫情时期的“跨媒介阅读与交流”任务群教学设计
疫情时期的媒体信息是我们实施“跨媒介阅读与交流”任务群教学的有效载体.教师可以从中开发适宜的语文课程资源,在跨媒介的阅读中设计相关学习活动,引导学生了解各种媒介的特点,揣摩媒体的传播意图,辨析网民的价值观念,形成自己的独立判断.
疫情、跨媒介阅读与交流、任务群、教学设计
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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