向考查阅读核心能力的方向前进——兼论2019年高考语文文学类文本阅读(散文)的备考
文章通过梳理2018年高考语文试卷中文学类文本阅读(散文)的试题,分析命题在考查考生阅读核心能力方面所呈现出的新特点,提出两个值得关注的方向:其一,更细致的设问,侧重于对文本具体语境的考查;其二,更开放的设问,侧重于对阅读者“我”的考查,并在此基础上提供备考建议.
高考、散文、核心能力、备考
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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高考、散文、核心能力、备考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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