在“自我反驳”中优化思维逻辑——新课标观照下的议论文“反驳”写作教学浅见
自我反驳思维是写作者在具体的写作情境中前瞻性地预料到“对方”可能存在的反驳问题,并针对这些“可能存在的反驳”严密论证的思维方式.自我反驳能对论点的鲜明、核心概念的清晰、说理的充分、建议的具体等方面进行自我校准.培育自我反驳思维在引导学生优化思维逻辑,提升思维品质,形成审慎判断、负责任表达、理性公正处事的公民品格等方面都有着不可替代的重要意义.
自我反驳、优化思维、议论文、写作教学
2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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