评卷者反应:高考作文的得分原理
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

评卷者反应:高考作文的得分原理

引用
高考作文是一种非常特殊的写作活动,其特殊性突出表现在评卷活动上.就高考作文得分而言,评卷者反应是最重要最关键的影响因素.与读者反应理论不同,高考作文中的评卷者反应理论具有异常突出的特殊性.既往的高考作文研究,大多割裂了高考作文与评卷者的关系,致使高考作文研究陷入孤立绝缘的境地.深刻理解评卷者反应理论,或许能找到改进作文备考的有效路径:一方面是作文备考要指向评卷者的“期待视野”,另一方面是作文呈现要以评卷者的“有效感知”为前提.而这恰恰是技术作文观念下高考作文研究的重要变革理论基础.

评卷者反应、高考作文、技术作文

2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学通讯·A刊

1004-6097

14-1017/G4

2019,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn