“分享-交流”:一道美丽的语文课堂风景线
“分享-交流”是2017年版高中语文课标积极倡导的“最语文”的学习活动.从三个层面来观照“分享-交流”,它代表着语文课堂对话的基本范式,蕴涵着三种主要的学习方式,体现着语文学习活动的典型情境.
分享、交流、对话范式、学习方式、学习情境
2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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分享、交流、对话范式、学习方式、学习情境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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