社会生活审美——“语文教学中的审美教育实践”专题十一
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社会生活审美——“语文教学中的审美教育实践”专题十一

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社会生活审美不同于文学艺术审美,前者注重“善”,后者注重“美”.社会生活审美也不同于日常生活审美,后者个体多元并存且没有统一的标准,前者注重“关系”且有价值标准:献身伦理、热爱劳动、享受交往、善待缺陷、拥抱偶然、承担使命.

社会生活、伦理、交往、偶然、使命

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

24-27

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语文教学通讯·A刊

1004-6097

14-1017/G4

2018,(10)

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