开启智慧,培养情怀
鲁迅说":生存两间,角逐列国是务,其首在立人,人立而后凡事举;若其道术,乃必尊个性而张精神."(《文化偏至论》)教师的职业目标和终极目的,就是教书育人立人.语文教师的职业能力发展,也必须要契合这个基本要求;也就是说,要尊重语文学科特点,从语文学科的学科规律入手,开启学生智慧,培养学生情怀,立德树人.
所谓开启智慧,具体到每一个个体,具体到每一个学生,那就是要培养和造就其思维能力,而不是简单地传输知识;不是单纯的解惑,而是要开启学生自身的潜能,开启学生自身智慧,形成自我思维能力.
2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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