让文化知识背景与社会生活经验 为深度阅读插上翅膀 ——以《一滴眼泪换一滴水》为例

摘要：

文本解读是语文教师的基本功.我们不需要仅仅是停留在表面的肤浅认识,而是要深入文本进行深度阅读.当然,进行深度阅读需要教师引领学生构建有广度、有深度、有高度的知识文化背景,并充分调动自身的社会生活经验.文章由《一滴眼泪换一滴水》的教学实践出发,试图对深度阅读作一些肤浅的解读.

关键词：深度阅读、文化知识背景、社会生活经验

在线出版日期：2018-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54