跟戴望舒学写诗

摘要：

本教学活动依据学情,探究戴望舒诗歌的特色,学生自主选择模仿戴望舒的复沓手法来尝试写现代诗歌,教师的巡视、点拨、指导力求具体,有针对性,让学生有法可依,有内容可写,有情可抒.同时还采取了榜样示范的教法.通过同伴佳作的示范,学生树立了写诗的信心,学会运用复沓手法创作作品.在此基础上,教师指导学生修改自己的诗歌与同伴的诗歌,通过反复修改,提高写作水平.

关键词：戴望舒、诗歌特色、复沓手法、仿写、修改

分类号：G80;I20

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75