不容忽视的类比教学

摘要：

类比手法在中学教材中是一种常见手法,然而在教学实践中,类比却没有得到足够的重视.教材分析时,我们对类比现象不敏感,对类比的意义认识不足;作文教学时,又不懂得类比思维的运用.那么,被我们忽略的类比在教材中有哪些典型的情形?忽略类比教学的原因有哪些?如何运用类比训练来提高表达技能?本文将就这三个问题展开讨论.

关键词：类比手法、类比思维、类比教学

分类号：G63;G43

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27