文学课文的精确阅读何以成为可能?
文学可以被精确阅读吗?不能.相信今天大多数人会给出同样的回答.
教育界对文学阅读并不是一直都如此认为.在课程改革之前,很多人就很有自信.1997年11月《北京文学》中王丽等人指责语文教育的文章就是例证.时至今天,高考语文试卷当中有关阅读的主观题答案有时候也只有一个参考答案.但在经历了世纪末语文教育大讨论,实施语文课程改革十多年之后,现在再来讨论文学文本的精确阅读,这件事情本身就已经说明,大家真的已经不能够确信文学文本还能被精确阅读了.新课标已明确提出了发展学生独立阅读能力,"注意作品内涵的多义性与模糊性"等要求与建议.我们的教师教学用书也能够为一个文学文本提供不同的阐释视角.可见重提文学文本精确阅读这个话题,也并非保守主义的回潮.
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G63;H31
2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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