"微课"应用于高中语文教学的价值探寻

摘要：

随着微时代的到来,随着大量微资源的上线,一场以互联网、先进移动设备为媒介的变革即将在教学领域全面展开."微课"没有在"理念"的层面上驻足,它已经悄然进入不同学科的教学实践中.这种新型的教学资源的确便捷、高效、有针对性,但是,它是否适合高中语文教学?微课应用于高中语文教学的意义、价值何在?这些问题都是值得讨论和探索的.

关键词：微课、教学资源、语文教学、价值

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29