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"语文养成教育"实施细节初探

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语文教育贵在养成,养成之道贵在"三感",即情感、敏感、语感."三感"虽涉及语文学习的不同层面,但是有其共同点,那就是养成一种习惯,自觉地多接触典范的语言材料,多关注生活中鲜活的语文,进而感受、领悟、积累、内化,以吸收语言精华,丰富自己的语文世界,形成良好的语文素养,并使自己终身与母语和谐共处,享受无穷的人生乐趣.语文养成教育是一种常态,渗透于语文学习的全过程,更体现在语文学习的细节之中.

养成教育、语文学习、实施细节

G62;G42

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

19-21

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语文教学通讯·A刊

1004-6097

14-1017/G4

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