新课标理念下复述策略教学路径探析

摘要：

本文以三年级下册第八单元为例,从厘清复述相关概念、内涵、性质入手,探索在新课标理念下如何进行复述策略的教学.具体包括:梳理教学内容,确定教学目标和复述评价指标;使用合适的教学策略和复述支架,引导学生开展富有创意的教学活动,以实现学生语言的发展和思维能力的提升.

关键词：复述概念、复述支架、评价指标

分类号：G641;G424.21;H319.3

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74