对话视角下的初中语文课堂教学探究——评《初中语文课堂教学研究与实践》

摘要：

在信息化、全球化、多元化的时代背景下,人们需要具备良好的沟通能力、合作能力、创新能力和批判性思维能力,以适应不断变化的社会环境和现实问题.对话视角下的初中语文课堂教学,正是以培养这些能力为导向,通过与他人、与文本、与自我之间的对话,激发学生主动参与和深度思考,提升学生对语言文字的认知和感悟,从而形成全面均衡的语文素养.

机标关键词：语文课堂教学、初中语文、对话视角

分类号：G633.3;G424.21;H152

在线出版日期：2023-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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