融创理念视域下高中群文教学策略

摘要：

教师在群文教学中要树立融创理念,融贯生活,融合学科,融通学段,融入技术,进而实现资源的重组与整合,推动教学方式的转变与创新.具体策略包括:组文议题应凸显人文性,选"文道合一"之群文,创"以文养德"之功能;处理教材应突出统整性,以"群分类聚"之理念,创活用教材之境界;课堂建构应加强融合性,持"群独共生"之理念,创深广有度之效果;教法创新应突出学生主导性,行"自主探究"之路径,创素养提升之功效.

关键词：群文教学、融创、文道合一、群分类聚、群独共生、自主探究

分类号：G633.3;H195.3;G434

在线出版日期：2023-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43