关联教材,引导教学应教尽教——高考语文试题在引导教学上的不断探索

摘要：

高中语文课标强调学业质量水平的研制是为"促进教、学、考有机衔接",高考评价体系三大核心功能之一是"引导教学",统编高中语文教材是二者之间的桥梁和纽带.高考语文命题与教材关联既有理论依据,又有现实要求.因此,自2020年起,试题命制在这方面不断探索,2023年的四套全国卷更是处处可见不同程度的关联与对接.更重要的是,试题在强调整合活动、关注真实情境、重视语言运用等方面的追求,与统编教材实现深层对接,体现出课程改革的基本诉求.

关键词：高中语文课标、语文高考命题、统编语文教材、引导教学、显性关联、深层衔接

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14