核心素养视角下的小学语文阅读体系构建——评《最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议》

摘要：

在小学语文阅读教学中培育学生的语文学科核心素养,可以促进学生形成正确的价值观和世界观;语文学科核心素养也为阅读教学提供了明确的教学目标,为教师提供了较为灵活的教学空间.教师可以根据教学内容,设计出富有个性、情境化的教学活动,以满足不同层次学生的需求.

机标关键词：核心素养、小学语文阅读教学、体系构建、阅读体系

分类号：G623.23;G250;G434

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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