关于单元学习任务设计的几点思考——评《小学语文统编本教材教学设计》

摘要：

教学设计与课堂教学效果息息相关.教学设计是教学研究的重要组成部分,科学合理的教学设计对教学活动起着事半功倍的作用.有效的教学设计应当遵循学生认知能力发展规律,在此基础上根据教学内容、教学目标、课时安排等作出合理设计,以实现学生核心素养的发展.由华东师范大学出版社出版、沈玲蓉著的《小学语文统编本教材教学设计》一书,是对小学语文教学设计的创新性探索.

机标关键词：学习任务设计、教学设计、小学语文、统编本教材、元学习、几点思考

分类号：G623.2;G434;G710

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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