小学说明文教学路径探索
说明文是小学语文教学中的重要组成部分,对培养学生严谨的学习态度和思维能力具有积极作用.从当前小学语文教学实践来看,教师对说明文教学的重视程度还有待提升,学生学习的积极性也不高.本文围绕小学阶段说明文教学展开研究,通过分析说明文教学中存在的问题,探究说明文教学的方法和路径,激发学生的学习兴趣,以期提升说明文教学质量.
小学语文、说明文、教学路径
G641;G434;G72
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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小学语文、说明文、教学路径
G641;G434;G72
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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