积极的语文实践活动:核心要义与设计策略

摘要：

准确把握"积极的语文实践活动"的核心要义,进行有效设计和运用,是落实课标理念的关键.设计"积极的语文实践活动",需要教师创设真实的语言运用情境,帮助学生实现"高通路"迁移,指导学生创造性地使用文本语言,需要呈现结构化的能力进阶,需要伴随表现性评价.在实施"积极的语文实践活动"时,教师需要树立素养导向的课程理念,提供丰富多维的学习场域,协调单元与单篇的整合关系.

关键词：积极的语文实践活动、核心要义、设计策略

分类号：TU201;G633.8;TU984.12

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24