用原点思维教读《紫藤萝瀑布》
在阅读教学中,原点思维指的是回归文本写作的时代背景、作者的写作意图、作者对所写之物的态度观点等根源性问题,追溯情感、哲思产生的深层原因.教学《紫藤萝瀑布》,要引导学生找到宗璞情感的触发点,学习其写作的思维点,看到作者的经历,跟着名家学习写作技巧,在助学系统的引导下提升语文素养.
原点思维、写作背景、写作技巧、助学系统
G633.3;I206.2;G212
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
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原点思维、写作背景、写作技巧、助学系统
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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