大单元教学实现学习进阶的三个要点

摘要：

大单元教学是发展学科核心素养的重要路径.其中,依据单元目标规划学习内容和学科实践活动,使学生实现学习进阶,是大单元教学设计的核心技术,也是大单元教学的难点所在.就语文学科而言,文本群的组建、学习任务群的设计、读与写的互动是大单元教学实现学习进阶的三个要点.

关键词：大单元教学、学习进阶、文本群、学习任务群、读与写

分类号：G633.3;G420;F270

资助基金：浙江省高校优势特色学科培育项目18JYXK008

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20