"陋"的三重含义与《陋室铭》教学内容重构

摘要：

《陋室铭》托陋室自比贬谪之身,表达了作者虽遭困厄非议仍固守君子之德的自诫自勉,针脚绵密,语言凝练.既写陋室"三无",更写陋室"三有";"三无"写陋室之陋,"三有"写安贫乐道之德.《陋室铭》教学解读和教学内容择取的问题与教材注释不当存在一定关系,建议在准确释读关键字"陋"的基础上,厘清行文意脉,重构教学内容明确的中华传统美德课堂.

关键词：《陋室铭》、陋、鄙小、安贫乐道、传统美德

分类号：F014;B223.1;B82-09

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56