落实"单元学习任务"促进"教学评"有机衔接

摘要：

随着课标中学业质量标准的研制以及统编教材的实施,高中语文测评正在发生变化,特别是高考命题改革出现了以单元学习任务为载体的新趋势,这并非是偶然为之,而是"双新"推进的必然趋势.本文通过分析单元学习任务在"教学评"中的功能,梳理单元学习任务在高考试题中呈现的方式,进而探究"教学评"中对单元学习任务的细化、融合和运用路径,促进"教学评"的有机衔接.

关键词：单元学习任务、教学考衔接、高考新趋势

分类号：G633.8;G451;F276.3

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65