情境化背景下高考小说主观题的新变与困境 ——以高考全国卷为参照
在反刷题、反模式化的高考改革背景下,情境化试题应运而生.但反映在高考小说主观题方面,其命题实践依然举步维艰.从各地的模拟卷来看,主要问题在于对情境与任务的关系认知不清晰,又缺乏相适切的评价方式.为了走出这种困境,一则要在题干设计时,加强与教材的关联,厘清情境和任务的关系,实现二者的有机融合;二则应变革评价方式,使答案设置与测评目的更为契合.
情境化、高考小说题、教考衔接、评价方式
I207.41;G63;G424.74
2023-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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