小学语文任务型教学中学习支架的搭建 ——以《杨氏之子》教学为例

摘要：

随着新课程标准的实施,任务型教学成了当下小学语文课堂教学的主流.但实施过程中,部分教师只顾任务的下放,没有准确把握学生学习中出现的问题和及时提供有效的支持,导致学习任务的完成情况不圆满或不如意.本文以《杨氏之子》的教学为例,谈学习支架搭建的适时性和针对性,以助力学习任务的完成.

关键词：学习任务、学习支架、《杨氏之子》

分类号：G623.2;G434;H319

资助基金：江苏省中小学教学研究立项课题2021JY14—L27

在线出版日期：2023-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33