关注表达,培养习惯 ——《四季之美》课堂实录

摘要：

[教材解析]
统编教材五年级上册第七单元语文要素是"初步体会课文中的静态描写和动态描写",这是教材首次以单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力的训练.《四季之美》是这一单元的第一篇精读课文,选自"日本散文鼻祖"清少纳言的《枕草子》,本文是该书的开篇之作.《四季之美》是一篇以时间为序的写景散文,笔调灵活自如,描绘了四季变化的微妙之美,情感饱满丰盈,表现了作者对生活的感悟.本文四个自然段,每段开头作者都开门见山地点明每一个季节中最美的时刻.总起句之后,作者抓住自己认为这一时刻最美的景致进行描述,有色彩、有声音、有画面、有情感.作者以独特的视角,捕捉景致微妙的动态变化,巧妙地运用动词、叠词、表达心情的词等呈现动态之美,细腻而真挚的情感溢于言表,使读者能感受到作者对自然、生活的热爱,所描写的景致也是其心境的体现.

机标关键词：课堂实录、培养习惯

分类号：G711;G434;G633.8

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：46-54,80