单元系列学习任务的组合 ——语文学习任务群视角下教材单元与大单元的对接

摘要：

新课程标准构建的"语文学习任务群",指向组织化、结构化的课程内容,其组群依据是课程资源、课程内容的内在关联性,即遵循"内容逻辑".大单元是学习单位,其系列学习任务组合当遵循学习逻辑,既关注学什么,又关注怎么学.统编教材已有大单元的某些元素,对其加以改造或调整,进行单元整体教学设计,可以在某种程度上实现与大单元教学的对接.

关键词：语文学习任务群、大单元、学习任务组合

分类号：G633.6;G434;G712

资助基金：福建省福州市教育科学研究规划课题FZ2022ZX012

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9