培育"立言者",创新汉语言文学教学模式——评《潘新和谈语文教育》

摘要：

知识本位的教学模式在新时代,尤其是在互联网背景下,受到了极大的挑战和冲击.在科学技术日新月异的新时代,教育教学的创新与改革必须面向未来,汉语言文学教学也应与时俱进,并且面向未来积极探索创新之道.江苏凤凰科学技术出版社出版的《潘新和谈语文教育》一书基于培育"立言者"的高标定位,开创了一种"表现—存在本位"的教学新范式,对于汉语言文学教学的创新颇具启示意义.

机标关键词：汉语言文学教学、教学模式、语文教育、新汉语、立言者

分类号：G209;G633.3;H195

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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