百年教学文体与文学文体的关系梳理与审视
近代以来,教学文体系统的建构经历了漫长的发展历程,从最初的写作之章,到读写之体、工具之用,再到知识之范.梳理教学文体的体系建构与演变过程,探寻其与文学文体的分野与交互,可以窥见教学文体系统演变背后的伦理教化功能、世界表达形态的转变,可为当下教学文体的系统建构提供一定的借鉴.
教学文体、文学文体、梳理与审视
I206.2;F2;B0-0
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
53-57
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教学文体、文学文体、梳理与审视
I206.2;F2;B0-0
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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