新课标视域下初中整本书阅读教学的破与立

摘要：

整本书阅读是语文课程的重要内容之一.《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布给当前整本书阅读教学提供了变革的新思路和新方向.我们既要打破原有的整本书阅读教学模式,又要确定当下整本书阅读教学的路径,从培养学生语文核心素养层面上强化引导学生开展整本书阅读.

关键词：2022年版义教课标、初中语文、整本书阅读、破与立

分类号：G633.3;G42;A849

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8