"跨学科学习"的内涵、实施探索与价值追求 ——以第二学段"跨学科学习"活动为例

摘要：

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了"跨学科学习"任务群,"跨学科学习"任务群教学或将成为小学语文课堂教学的常态.开展"跨学科学习"任务群教学,要理解该学习任务群的内涵,积极探索该学习任务群的教学实施,更加深入地理解该学习任务群的价值追求.

关键词：跨学科学习、内涵理解、实施探索、价值追求

分类号：G633.3;G42;G72

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12