论语文教师的"教学观"
本文主要阐述新课标背景下语文教师的"教学观",从理论和实践两方面谈语文教师应该具有什么样的教学观、学生观.主要从中国传统和国外两方面汲取资源,以最新的教育心理学理论作为依据,更新观念;从实际出发,明确语文教师的角色定位,为一线教师的专业进修提供参考.
传统学习、自主学习、学习者为中心、教师角色、调和能力
G44;G633.7;B844
2022-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80
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传统学习、自主学习、学习者为中心、教师角色、调和能力
G44;G633.7;B844
2022-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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